Na poskytovanie tých najlepších skúseností používame technológie, ako sú súbory cookie na ukladanie a/alebo prístup k informáciám o zariadení. Súhlas s týmito technológiami nám umožní spracovávať údaje, ako je správanie pri prehliadaní alebo jedinečné ID na tejto stránke. Nesúhlas alebo odvolanie súhlasu môže nepriaznivo ovplyvniť určité vlastnosti a funkcie.
Technické uloženie alebo prístup sú nevyhnutne potrebné na legitímny účel umožnenia použitia konkrétnej služby, ktorú si účastník alebo používateľ výslovne vyžiadal, alebo na jediný účel vykonania prenosu komunikácie cez elektronickú komunikačnú sieť.
Technické uloženie alebo prístup je potrebný na legitímny účel ukladania preferencií, ktoré si účastník alebo používateľ nepožaduje.
Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na štatistické účely.
Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na anonymné štatistické účely. Bez predvolania, dobrovoľného plnenia zo strany vášho poskytovateľa internetových služieb alebo dodatočných záznamov od tretej strany, informácie uložené alebo získané len na tento účel sa zvyčajne nedajú použiť na vašu identifikáciu.
Technické úložisko alebo prístup sú potrebné na vytvorenie používateľských profilov na odosielanie reklamy alebo sledovanie používateľa na webovej stránke alebo na viacerých webových stránkach na podobné marketingové účely.
Trnava podporuje celoživotné vzdelávanie a komunitný život
Iniciatíva Učiaca sa Trnava prináša obyvateľom mesta širokú ponuku vzdelávacích, kultúrnych a komunitných aktivít určených pre všetky vekové kategórie. Jej cieľom je podporovať celoživotné vzdelávanie, rozvoj zručností a aktívne zapájanie sa do života mesta.
Učenie ako prirodzená súčasť života v meste
Projekt Učiaca sa Trnava vychádza z myšlienky, že učenie nekončí školou, ale prebieha počas celého života – v práci, v komunite, v kultúre aj vo voľnom čase. Mesto Trnava je zároveň zapojené do medzinárodnej siete UNESCO Global Network of Learning Cities, ktorá prepája mestá podporujúce vzdelávanie pre všetky vekové kategórie.
Kalendár podujatí túto víziu premieňa do praxe a ponúka konkrétny nástroj, vďaka ktorému môžu obyvatelia jednoducho objaviť aktivity podľa svojich záujmov.
Podujatia pre všetky vekové kategórie
V kalendári sa pravidelne objavujú rozmanité typy aktivít, ktoré reflektujú potreby rôznych skupín obyvateľov. Patria sem najmä:
Dôraz sa kladie na praktické učenie, zážitkové formy vzdelávania a prepájanie rôznych generácií. Vďaka tomu sa z podujatí stávajú nielen informačné, ale aj komunitné stretnutia.
Prepojenie organizácií a mesta
Jednou z hlavných myšlienok projektu je prepájanie aktérov vo vzdelávaní. Do kalendára môžu prispievať školy, neziskové organizácie, kultúrne inštitúcie aj ďalší organizátori podujatí.
Tým sa vytvára prehľadná databáza aktivít, ktorá pomáha zviditeľniť lokálne iniciatívy a zároveň uľahčuje verejnosti orientáciu v ponuke vzdelávania v meste.
Projekt zároveň podporuje spoluprácu medzi jednotlivými sektormi – školstvom, samosprávou, kultúrou aj občianskou spoločnosťou – s cieľom zvyšovať kvalitu a dostupnosť vzdelávacích príležitostí.
Podpora celoživotného vzdelávania
Kalendár Učiacej sa Trnavy je súčasťou širšej stratégie mesta, ktorá kladie dôraz na celoživotné vzdelávanie ako kľúčový prvok rozvoja spoločnosti.
Vzdelávanie je v tomto kontexte chápané nielen ako formálne školenie, ale aj ako každodenné učenie sa v rôznych životných situáciách. Takýto prístup podporuje aktívne občianstvo, zlepšovanie zručností, sociálnu súdržnosť aj kvalitu života v meste.
Jednoduchý prístup k informáciám
Hlavnou výhodou kalendára je centralizácia informácií – obyvatelia Trnavy už nemusia hľadať podujatia na viacerých stránkach či sociálnych sieťach. Všetky dôležité vzdelávacie a komunitné aktivity sú dostupné na jednom mieste, prehľadne a pravidelne aktualizované.
Projekt tak podporuje nielen vzdelávanie, ale aj aktívny komunitný život v meste.
Trnava ako učiace sa mesto budúcnosti
Kalendár Učiacej sa Trnavy je jedným z konkrétnych krokov, ktoré mesto realizuje na ceste k modernému, otvorenému a vzdelávaniu naklonenému mestskému prostrediu.
Trnava tak potvrdzuje, že učenie môže byť prirodzenou súčasťou každodenného života – dostupné, rôznorodé a pre všetkých.
Zdroj: Lifestarter